Schimb de tineret
La începutul lunii septembrie, 4 voluntari locali și un membru al echipei noastre au fost în Piles, Valencia, Spania pentru a participa în Project “U” împreună cu alți 15 tineri din Italia, Lituania și Spania.
Proiectul a fost un schimb de tineri organizat de “Associació Cultură Creativa” finanțat prin programul Erasmus+.
Câteva dintre principalele obiective au fost creșterea angajabilitatii participanților și intrarea facilă pe piața muncii, întărirea moralului și a încrederii în sine, dar și ajutorul pentru a-și descoperi fiecare talentele, precum și folosirea acestora în viitoarea carieră. În același timp, aceștia au primit informații despre valorile europene și despre diferitele oportunități pe care Erasmus+ le oferă.
Diana: Acest schimb de tineri a însemnat pentru mine oportunitatea de a mă cunoaște pe mine însămi și de a îmi dezvolta capacitatea de a comunica cu alte personae. Pe lângă faptul că am învățat spaniolă, am avut ocazia să întâlnesc o grămadă de oameni extraordinari și să învăț foarte multe de la aceștia. Tot acest proiect a avut un puternic impact asupra vieții mele și asupra perspectivelor pe care le am despre lume.
Toate activitățile la care tinerii au participat au folosit metode de educație non-formală, role-play, ateliere, discuții de grup, brainstorming, jocuri și activități de exterior.
Prima zi s-a concentrat pe cunoașterea participanților prin activități de grup, dar și descoperirea proiectului și a scopului acestuia. Pentru a realiza acestea, tinerii au făcut diferințe activități precum jocuri de energizare și au completat o serie de provocări care i-au ajutat să creeze legături.
În următoarele două zile scopul proiectului a fost găsirea Ikigai-ului personal. Cuvântul propriu-zis “Ikigai” și conceptul din spatele acestuia provin din japoneză și înseamnă “valoarea vieții” sau “ce te face să îți dorești viitorul chiar dacă nu te bucuri așa de mult de present”. Participanții au realizat diferite activități care, încetul cu încetul, i-au făcut să ajungă la un rezultat final. Un exemplu de astfel de activitate era să descopere ce tip de inteligență predomină în gândirea lor. Următoarele sesiuni de activități care au fost zilele următoare își doreau tot descoperirea Ikigai-ului personal în timp ce tinerii luau parte la ateliere de educație non-formală.
Georgian: Acest schimb de tineri a fost pentru mine un carusel emoțional, dar nu într-un mod neplăcut. Am simțit emoții pe care nu le am simțit până acum la această intensitate, emoții pe care nu le-am putut găsi acasă sau la școală. A fost foarte util, dar în același timp o lovitură în spate factul că a trebuit să încep să mă gândesc la ce vreau de la mine, ce vreau în viitor și ce fel de persoană sunt și ce aș vrea să schimb la mine și la modul meu de a trăi în viitor.
După descoperirea scopului principal al proiectului, participanții au asistat la o sesiune informativă despre diferitile oportunități ale programelor Erasmus+, cum ar fi: Youth Pass, multe programe de voluntariat și o varietate largă de cursuri de pregătire și schimburi de tineri, precum și multe altele.
Mihai: Interacțiunea cu niște oameni care s-au dovedit a fi foarte interesanți a fost o experiență memorabilă pe care am avut-o în această vară. În primul rând mă refer chiar la echipa în sine și la faptul că am reușit să trăim toți împreună în același loc. Un alt aspect din care am avut de învățat a fost diferența culturală dintre noi care nu ne-a împiedicat să reușim să asigurăm pentru toată lumea un loc sigur de conviețuire. Ultima dar nu cea din urmă a fost munca în echipă care a fost impresionantă pe tot parcusul călătoriei.
În a cincea zi a proiectului echipa multiculturală au fost împărțită în echipe și au mers în Gandia pentru a participa la o vânătoare de comori. Fiecare echipă în parte avea un set de sarcini pe care trebuiau să le completeze pentru a afla mai multe despre cultura și istoria orașului.
Au desfășurat de asemenea activități de grup unde a fost ales un lider și s-a lucrat în echipă pentru a rezolva diferite taskuri cum ar fi construirea unui turn din spaghete sau protejarea unui ou cu diferite articole de papetărie, acesta fiind aruncat de la o distanță de 2 mentri.
Sesiunile de activități din următoarele zile s-au concentrat pe piața muncii. Tinerii au început să descopere în care parte a zonei lor de confort sunt. În aceiași zi aceștia au avut posibilitatea să participe la ateliere create chiar de ei despre diferite lucruri cum ar fi sănătatea mintală, cântatul la chitara, yoga etc.
Călin: Când trebuie să mă gândesc la ce am făcut vara trecută, “Project U” îmi vine imediat în minte. Acesta a fost o experiență cuprinzătoare și atașată de foarte multe culturi. Am legat foarte multe prietenii cu participanții și am învățat multe lucruri noi despre Spania, Italia și Lituania. Unul dintre cele mai interesate aspecte legate de proiect a fost reprezentat chiar de călătorie în sine. Iubesc să vizitez locuri istorice și turistice în același timp. În plus, subiectul principal pe care s-a focalizat proiectul este de asemena importat pentru mine. A fost o oportunitate să învăț despre piața muncii și cum să candidezi pentru locurile de muncă.
Ultimele zile s-au focalizat pe diferite strategii pentru intrarea pe piață muncii, au lucrat toți împreună pentru a creea CV-uri interesante, au învățat ce este recomandat să postezi pe social media și ce nu ar fi indicat să apară în feed-ul nostru și au organizat de asemena activități role-play care să simuleze un interviu. Într-una din sesiuni participanții au discutat despre rata de șomaj din fiecare țară care face parte din proiect și cum pot combate asta.
Totuși, aceste 10 zile nu au fost doar despre muncă asiduă, participanții au avut suficient timp liber să afle și să învețe despre celelalte culturi reprezentate de țările participante, acestea fiind făcute în serile interculturale. Fiecare echipa și-a împărțit cunoștințele și curiozitățile despre ea cu chestionare interactive și prezentări dinamice. Aceștia nu au uitat și de gastronomia specifică, împărțind câteva tipuri de mâncare și dansuri tradiționale.
Ultima zi a fost dedicată evaluării proiectului și pentru a vorbi despre posibilele variante de a raspandii rezultatele positive ale acestuia.
Carla: A fost prima dată pentru mine când am participat la un schimb de tineri, în plus și ca lider de grup, deci totul a fost complet nou pentru mine. Aceste zile au fost destul de viguroase, deși să trăim împreună cu un grup de străini a fost surprinzător de ușor și am învățat mult din asta. Toate activitățile pe care le-am făcut mi-au întrecut așteptările și zilele au trecut foarte repede. Per total, experiența pe care am trăit-o a avut un impact puternic pozitiv asupra vieții mele personale și profesionale.
Atmosfera per total a fost foarte prietenoasă și familială din primul moment când ne-am întâlnit. Toată lumea a fost interesată în a cunoaște viața așa cum este ea în fiecare dintre țările participante.
****************************************
Last September 4 of our local volunteers and one member of our staff went to Piles, Valencia, Spain to take part in Project “U”, together with another 15 youngsters from Italy, Lithuania and Spain.
The project was a Youth Exchange organized by Associació Cultura Creativa in the frame of Erasmus+ programme.
The main objectives were future employability of the youngsters and how to facilitate to them the entrance on the labour market, empowering them and increasing their confidence and trust their capacities, and also to help them discover their talents and how to use them in their career. In the same time they were receiving information about the European values and the different types of opportunities Erasmus+ offers.
Diana: The youth exchange meant a new opportunity for me to discover myself and to develop my communication abilities. Besides improving my Spanish skills, the participants I had the opportunity to meet were amazing and I’ve learned a lot from them. The whole project had a strong impact on my life and on my life perspectives.
All the activities the youngsters made were using Non-Formal Learning methods like role-playing, workshops, group discussions, brainstorming, games, outdoor activities…
The first day was focused on knowing the rest of the participants and making group activities, also to discover more the project and its main topics. In order to do that, the participants made different kind of energizers and completed a series of activities that helped them bonding among each other
Georgian: This youth exchange has been an emotional rollercoaster for me, not in a bad way, feeling emotions that I never felt before or that I haven’t felt at that intensity, emotions that I couldn’t feel at home or at school. It was very helpful and it was the kick in the butt that I needed to start thinking about what I want to do in the future and what kind of person I really am and what I want to change about myself and my way of living.
The two next days were focused to discovering their Ikigai. The word and the concept of Ikigai comes from the Japanese culture and its meaning is something like “life value” or “what makes you wish the future comes even if you are not having a good time in the present”.
The participants made different activities which, step by step brought them to a final result. One of those activities was focused on discovering which type of intelligence predominates in them. In order to do that, they had to make different small tasks, all of them related with one kind of intelligence. At the end of the session everybody put in common the results and received an explanation of each type. The rest of the sessions for those days followed the objective of discovering their Ikigai meanwhile they were taking part in nonformal learning activities.
Once they discovered one of the main objectives of the project, the participants made an informative session about the different options the Erasmus+ Programme offers such as: Youth Pass, the different type of volunteering projects and the big variety of Training Courses and Youth Exchanges, and many other.
Mihai: Interacting with such interesting people was a very powerful experience that I had this summer. First and foremost it was the actual team and the ability to manage to live in one place all together. The second developing part was to understand interculturality between us and make for everybody a safe place to cohabitate. The last but not least was our teamwork in our multicultural Romanian team that was impressive in our journey.
During the 5th day the participants were divided in small groups and they went to Gandia to make a Scavenger’s game. Each group had a list of tasks to complete which helped them to know more about the culture and the history of the city.
The sessions for the next days were focused on the labour market. The youngsters started discovering in which phase of the comfort zone they were. The same day the participants made different workshops, implemented by themselves, about different kind of things like mindfulness, play the guitar, yoga…
The last days were still focused on giving them
different strategies to get into the labour market; they worked on how to
create a catchy CV, they learned what they can and can’t post on their social
media and also made a role-playing simulating a job interview.
One of the sessions was focused on how is the unemployment situation in each
country taking part of the project and were the youngsters who made it.
Călin: If I have to think about my last summer, the project “U” will totally come into my mind. It was such a comprehensive intercultural experience, I developed good relationships with the participants and I learned a lot of things about Spain, Italy and Lithuania. One of the most exciting aspect of the project was represented by the travel itself. I adore to visit historical and touristic places. In addition, the main topic of the project was very important to me. It’s was a great opportunity to learn more about the labor market and job applications .
They also made group activities where they had to choose a leader and work together to reach a common objective like make a high and stable tower with spaghetti or to wrap a raw egg in order to not break after throwing it from 2m height.
The last day was dedicated to make the evaluation of the project and to talk about the possible ways to disseminate the results of it.
But those ten days weren’t only focused on working; the participants had time enough to know and learn about the culture of the other countries that were represented there during the thematic nights. They shared curiosities about the different cultures with some quizzes and dynamic presentations, and hey also had time to know and taste part of the different gastronomies and traditional dances!
Carla: It was my first time taking part in a Youth Exchange and also being the group leader, so everything was totally new for me. Those days were pretty intense where the cohabitation with a group of strangers was surprisingly easy and enriching. The activities went beyond my expectations and the days went really fast. Overall, the experience had a really positive impact in my personal and professional life!
The atmosphere that was created was very friendly since the first moment; everybody was interested into knowing how life is and the language in the other countries.
ByEstelle
Echipa proiectului F5
În urmă cu trei săptămâni, o nouă echipă de voluntari internaționali și români s-a alăturat pentru a începe proiectul F5. Toți împreună, înnoiesc și renovează centrul nostru de tineret din Izvoarele, după 8 ani a servit activități și evenimente pentru comunitatea rurală de aici. Puteți citi câteva cuvinte despre ei mai jos, dar dacă doriți să aflați mai multe, îi puteți întâlni în Centrul nostru Internațional de Tineret Teisani, sau în Curba de Cultura din Izvoarele.
Bună ziua, eu sunt Elia din Italia și este o plăcere să vă cunosc. Am 26 de ani și tocmai am obținut un master în biotehnologie. Mă aflu aici pentru că această pandemie m-a obosit foarte tare și vreau să fac ceva complet nou și, sper, interesant.
Buna ziua! Numele meu este Bruno, sunt din Portugalia si am 20 de ani. Am decis sa particip la acest proiect pentru a descoperi o noua cultura si un nou mod de viata. Mi-am dorit sa cunosc oameni noi si sa aflu mai multe despre altii. De asemenea am fost curios despre acest proiect pentru ca imi place sa ma ingrijesc de cladiri.
Sunt Jasmin din Germania și tocmai am absolvit liceul. Particip la proiectul Curba de Culturas pentru că este o ocazie minunată de a cunoaște o altă țară și de a face o diferență într-o comunitate locală.
Numele meu este Asia și sunt din Polonia. În această vară am vrut să fac parte din programul care influențează viețile altor oameni. Sunt foarte entuziasmată să lucrez cu alți voluntari și să cunosc comunitatea locală.
Bună, sunt Urban din Slovenia. Un poet, dansator și un om în general leneș. Am aflat despre proiect în timpul unui training asociat cu Curba și am fost inspirat de misiunea lor, așa că m-am întors să ajut cu renovările!
Numele meu este Andrés, am decis să mă alătur proiectului F5 și să lucrez cu Curba pentru că am vrut să trăiesc experiența de voluntariat de mult timp și am găsit în sfârșit ocazia. În timpul liber sunt cântăreț, percuționist, iubitor de muzică,basist și, mai presus de toate, îmi place să călătoresc și să întâlnesc oameni noi.
Numele meu este Edgar și sunt din Barcelona. Am venit la Curba de Cultura pentru a lua o pauză de la stresul și ritmul rapid al orașului mare, pentru a învăța despre stilul de viață rural din România și despre comunitatea sa și, nu în ultimul rând, pentru a lua parte la un proiect cultural al unei comunități rurale și a fi parte din el ca voluntar.
Buna! Numele meu este Roberto. Eu sunt din Spania. Am douazeci si unu de ani. Eu sunt în Romania într-un proiect de voluntariat timp de doua luni. Eu studiez pentru a fi profesor și imi plac copii, sa citesc si sa învăț despre tot.
Bună! Numele meu este Andrea și eu sunt din Spania. Îmi place să trăiesc aventuri și să întâlnesc oameni noi. Sunt aici pentru că trebuia să schimb ceva și să mă găsesc. Vreau să trăiesc, să zâmbesc și să învăț ceva în fiecare zi.
Bună, numele meu este Ciupercă-Mirea Valentina-Iordana . Ciupercă în engleză înseamnă mushroom . Am 20 de ani, sunt din România. Mai precis din Constanța. Eu locuiesc în Fantanele unde este cel mai mare parc eolian din Europa. Studiez afacerile internaționale și fac, de asemenea, un modul pentru a preda. Și eu sunt o persoană emotiva , încăpățânată și timidă.
Buna, ma numesc Mihai sunt din Constanta si studiez ingineria civila, imi place sa pictez si alte lucruri creative.
Culture is a dilemma to be solved
Running and implementing a volunteering project with EU financing in an organization for young people in rural areas is not an easy job, but to do this during pandemics, it is more than one could imagine. The ”Schrodinger’s Culture(al) Dilemma” project was meant to be a special one even from before receiving financing, cuz it was submitted just few seconds before the deadline and we did not think it will succeed.
Yet, some months later we got the opportunity to start a long and complicated project with the aim of finding out what culture is for youngsters in rural areas and how can culture be brought closer to them.
In the autumn of 2019 when we started the project we had a series de candidates, but few of them actually made the final step and came to Romania to volunteer in a project with a weird name, in a village on Teleajen Valley. Out of the 6 volunteers we planned to host, we started with only 4 and hoping we could find other 2 to join later.
Two boys (Janis from Latvia and Jan from Norway) and two girls (Danelle from Malta and Ana from Spain) started with lots of energy and courage to unravel the Romanian rural reality and to discover what means culture when you live in countryside. And step by step in the same rhythm with the autumn that was passing and the winter that was coming, the four volunteers visited schools and libraries, interacted with youngsters, prepared cultural and educational activities at the Youth Centre in Izvoarele and they even helped local teachers to improve their abilities of communicating in English.
And when we thought the things were going on the right path, COVID-19 pandemics paralyzed the world and made us close everything, let volunteers return home and stay inside. Thus the SCD project that already started with less men than expected, had less and less until everyone went home. And we thought that we will never be able to restart it, to close it and fulfill the objectives beautifully set in 2018 when we hopped it will contribute to the development of the community in Izvoarele.
Hope was regained in September 2020, when 4 youngsters decided to join their forces and finish the good work started in this project. So Danelle (Malta), Sara (Denmark), Rebecca (Italy) and Carlos (Spain) restarted the engines of the project and with the help of Curba de Cultură crew they made activities, created a tiktok account for the organization, made podcasts, widegames, competitions and opened to pubic the Youth Centre in Teișani, fresh and ready to receive young locals.
Therefore, after 28 months of work, uncertainty, constant adaptation and stress we started cultural activities in the community and we tested to see if they are catchy for local youngsters, and yes they are, so many more are to come.
Thank you to all 7 volunteers involved in the project and to the local volunteers and as well to all the partners that made this project possible.
Să duci la capăt un proiect de voluntariat cu finanțare europeană într-o organizație pentru tineret în mediul rural nu e o muncă ușoară, dar să faci asta în timp de pandemie, e mai mult decât orice ți-ai putea imagina. Proiectul Schroedinger’s Culture(al) Dilemma a fost sortit să fie mai special încă dinainte de a fi finanțat. A fost depus chiar cu câteva secunde înainte de închiderea termenului limită și nu i-am dat prea mari șanse de izbândă.
Însă câteva luni mai târziu am avut ocazia să începem munca la un proiect lung și cu un parcurs complicat, un proiect care își propunea să afle ce înseamnă cultura pentru tinerii din mediul rural și mai ales cum poate și ea adusă mai aproape și mai la îndemână pentru ei.
În toamna lui 2019 când am dat startul, deși am avut mulți candidați puțini dintre ei au făcut pasul final să vină în România și să fie voluntari într-un proiect cu nume ciudat într-un sat pe Valea Teleajenului, așa că din șase voluntari cât ne-am dorit, am început doar cu 4, urmând să mai găsim încă 2 pe parcurs.
Doi băieți (Janis din Letonia și Jan din Norvegia) și două fete (Ana din Spania și Danelle din Malta) au pornit cu multă energie și curaj să înfrunte realitatea rurală românească și să descopere ce înseamnă cultură când locuiești la țară. Și încet-încet odată cu toamna care se sfârșea și cu iarna tot mai apropiată, cei 4 au vizitat școli și biblioteci și au interacționat cu tineri, au pregătit activități cultural educative la Centrul de Tineret din Izvoarele și au sprijinit chiar profesorii în dezvoltarea abilităților de comunicare în limba engleză.
Însă când credeam că lucrurile merg pe un făgaș cât de cât normal, pandemia COVID-19 a cuprins lumea și ne-a determinat să închidem, să lăsăm voluntarii să se întoarcă acasă și să stăm în case. Și astfel proiectul SCD care începuse doar cu 4 oameni în loc de 6, a rămas treptat-treptat fără nici un voluntar. Iar noi ne-am luat gândul că am mai fi putut să îl recuperăm, să îl ducem la bun sfârșit și să ne îndeplinim obiectivele frumos propuse în toamna lui 2018 când ni-l imaginam cu va ajuta la dezvoltarea comunității din Izvoarele.
Speranța a revenit din septembrie 2020, când 4 tineri au decis să își unească forțele și să ducă la bun sfârșit munca din acest proiect, astfel că Danelle (Malta), Sara (Danemarca), Rebecca (Italia) și Carlos (Spania) au repornit motoarele proiectului și cu ajutorul nostru au dat drumul la activități, au creat un cont de tiktok pentru organizație, au făcut podcasturi și au deschis centrul de tineret din Teișani, proaspăt amenajat și gata să primească tinerii localnici.
Și astfel, după 28 de luni de muncă, nesiguranță, adaptare și stres, am pus bazele unor activități culturale în comunitate și am testat să vedem dacă asemenea activități prind la tineri și da, prind, astfel că vom continua cât mai multe astfel de proiecte.
Mulțumim celor 7 voluntari implicați în proiect pentru dedicare, energie și creativitate, precum și numeroșilor voluntari locali și instituțiilor partenere.
D&D Training course for Youth Workers
We have just completed the training for youth workers entitled Dungeons and Dragons: an adventurous approach to global learning .
14 youth workers and DMs from 4 countries met with Global Learning and D&D game in Romania.
They shared their creativity and experience of working with young people, helping them create dozens of relevant and adventurous scenarios for young people from all over Europe.
D&DGE is a strategic partnership project in the field of youth, co-financed by the European Union through the Erasmus+ program, implemented by the Drustvo D20, Curba de Cultura and other partners.
===
Tocmai am finalizat cursul de formare pentru lucrătorii de tineret intitulat Dungeons and Dragons: o abordare plină de aventură a învățării globale .
14 lucrători de tineret și DM din 4 țări s-au întâlnit cu Global Learning și jocul D&D în România.
Aceștia și-au împărtășit creativitatea și experiența de lucru cu tinerii, ajutându-i să creeze zeci de scenarii relevante și aventuroase pentru tineri din toată Europa.
D&DGE este un proiect de parteneriat strategic în domeniul tineretului, cofinanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+, implementat de Drustvo D20, Curba de Cultură și alți parteneri.
What is (youth) hosteling?
At the moment of writing, Maria and I have been volunteering with Curba de Cultură for almost two months. During this time, we have been researching multiple subjects for our project ‘Youth Hosteling for Local Development’. One of the goals of our project will be to promote the future Teişani Youth Hostel, which is located in Olteni. The plan is to open the building for tourists later this year. The hostel will be one out of many youth hostels in the world, but the first in this area of Romania. Therefore, I would like to tell you something more about the concept of hosteling in general.
It all started in 1907, when a German teacher called Richard Schirrmann came up with the idea of creating a youth hostel. During an excursion with his class that involved camping, they were caught by a thunderstorm. Instead of having to stay outside, they were allowed to take shelter in a school building. After this experience, he decided to open his own school for all young hikers that came to the area. However, this was only possible during the summer holidays, since the building was still used as a school for the rest of the year. In order to accommodate travelers all year long, he opened the first official youth hostel of the world five years later. This was located in a castle in his German town Altena
Jugendherberge Burg Altena, Germany
Basically, a youth hostel is a supervised, inexpensive accommodation where travelers can rent a bed in a dormitory for one or more nights. People can come alone or in a group. In a hostel, all spaces are shared. This means that for example you can sleep in a dormitory with Italian travelers, brush your teeth in the bathroom next to an Indian guest, play Uno in the living room with a Spanish girl and cook your dinner in the same kitchen as a student from Poland. Because you have no private place, you will meet a lot of other travelers. They can tell you about their countries and cultures and share their experiences with you.
As you already might have noticed, the concept of hostels is different from the concept of hotels. In a hotel, guests book a full room which includes a bathroom. In hostels, guests don’t need to book a full room but can just rent a bed. This means that they don’t have the same amount of privacy that people have in hotels, since all spaces in hostels are shared. On the other hand, this gives the guests more opportunities to meet other travelers. Furthermore, in most hotels it is not allowed to bring your own food. In hostels, however, guests can bring, prepare and store their own food without any problem. And last but not least, hostels are usually cheaper than hotels.
Schirrmann originally created his concept for young people, so he called the place a ‘youth hostel’. Similar accommodations took on to that name as well. In the beginning, hostels were indeed only used by young people. This has changed over time, because nowadays travelers from all ages can stay in youth hostels. The majority of hostels welcome people from all different ages, cultures and genders. Some youth hostels have a minimum age policy for young solo travelers, but often children are welcome when their parents come with them and book a private room.
Usually, a lot of things are possible in hostels, and staff members are usually willing to help you with all kinds of things. Most hostels have a good and close relationship with the local community and environment. For example, the hostel can have employees that grew up in the area or employees that have a lot of experience with traveling know the area well. These staff members can advise the guests on things to do and places where they can go. This way, they can also promote local producers, institutions and businesses.
The total number of Romanian hostels is not very large yet, but more hostels are opening here every year. Almost all of them are located in cities, for example in Bucharest, Cluj-Napoca, Braşov and Timişoara. However, as long as people go out and explore, outside of the cities are many things to see and do as well. Like Schirrmann himself once said: “It is impossible to squeeze the limitless world into a crowded classroom.” (or in this case, a couple of cities) “So the school must go out into the world.” And using hostels is just one way to do that…
- RO –
În momentul scrierii acestui articol, Maria și cu mine suntem voluntari la Curba de Cultură de aproape două luni. În acest timp, am cercetat mai multe subiecte pentru proiectul nostru „Youth Hosteling for Local Development”. Unul dintre scopurile proiectului nostru va fi promovarea viitorului hostel pentru tineret din comuna Teişani, care se află în Olteni. Planul este de a deschide clădirea pentru turiști la sfârșitul acestui an. Hostelul va fi unul dintre multele hosteluri de tineret din lume, dar primul din această zonă a României. Prin urmare, aș dori să vă spun ceva mai multe despre conceptul de hosteling în general.
Totul a început în 1907, când un profesor de germană pe nume Richard Schirrmann a venit cu ideea de a crea un hostel pentru tineret. În timpul unei excursii cu clasa sa, care implica camping, au fost prinși de o furtună. În loc să fie nevoiți să rămână afară, li s-a permis să se adăpostească într-o clădire din școală. După această experiență, a decis să-și deschidă propria școală pentru toți tinerii drumeți veniți în zonă. Totuși, acest lucru a fost posibil doar în timpul vacanței de vară, deoarece clădirea a fost încă folosită ca școală pentru restul anului. Pentru a găzdui călătorii pe tot parcursul anului, cinci ani mai târziu a deschis primul hostel pentru tineret oficial din lume. Acesta a fost situat într-un castel din orașul său german Altena.
Practic, un hostel pentru tineret este o cazare supravegheată, ieftină, unde călătorii pot închiria un pat într-un cămin pentru una sau mai multe nopți. Oamenii pot veni singuri sau în grup. Într-un hostel, toate spațiile sunt comune. Aceasta înseamnă că, de exemplu, poți dormi într-un cămin cu călători italieni, poți să te speli pe dinți în baie lângă un oaspete indian, să te joci Uno în camera de zi cu un spaniol și să gătești cina în aceeași bucătărie cu un student din Polonia. Pentru că nu aveți un loc privat, veți întâlni o mulțime de alți călători. Ei vă pot spune despre țările și culturile lor și vă pot împărtăși experiențele lor.
După cum probabil ați observat deja, conceptul de hostel este diferit de conceptul de hoteluri. Într-un hotel, oaspeții rezervă o cameră completă, care include o baie. În hostel, oaspeții nu trebuie să rezerve o cameră completă, ci pot doar închiria un pat. Aceasta înseamnă că nu au aceeași confidențialitate pe care o au oamenii în hoteluri, deoarece toate spațiile din hostelului sunt comune. Pe de altă parte, acest lucru oferă oaspeților mai multe oportunități de a întâlni alți călători. În plus, în majoritatea hotelurilor nu este permis să vă aduceți propria mâncare. În hosteluri, totuși, oaspeții își pot aduce, pregăti și păstra singuri mâncarea fără nicio problemă. Și nu în ultimul rând, hostelurile sunt de obicei mai ieftine decât hotelurile.
Schirrmann și-a creat inițial conceptul pentru tineri, așa că a numit locul „youth hostel”. Unități de cazare similare au luat și acest nume. La început, hostelurile erau într-adevăr folosite doar de tineri. Acest lucru s-a schimbat de-a lungul timpului, pentru că în zilele noastre călătorii de toate vârstele pot sta în “hosteluri pentru tineret”. Majoritatea hostelurilor primesc oameni de toate vârstele, culturile și genurile diferite. Unele hosteluri pentru tineret au o politică de vârstă minimă pentru tinerii care călătoresc singuri, dar adesea copiii sunt bineveniți atunci când părinții lor vin cu ei și își rezervă o cameră privată.
De obicei, în hosteluri sunt posibile o mulțime de lucruri, iar membrii personalului sunt de obicei dispuși să te ajute cu tot felul de lucruri. Cele mai multe pensiuni au o relație bună și strânsă cu comunitatea locală și mediul. De exemplu, pensiunea poate avea angajați care au crescut în zonă sau angajați cu multă experiență în călătorii care cunosc bine zona. Acești membri ai personalului pot sfătui oaspeții despre lucruri de făcut și locurile în care pot merge. Astfel, ei pot promova și producătorii locali, instituțiile și afacerile.
Numărul total de hosteluri din România nu este încă foarte mare, dar aici se deschid în fiecare an mai multe pensiuni. Aproape toate sunt situate în orașe, de exemplu în București, Cluj-Napoca, Brașov și Timișoara. Cu toate acestea, atâta timp cât oamenii ies și explorează, în afara orașelor sunt multe lucruri de văzut și de făcut. Așa cum însuși Schirrmann a spus odată: „Este imposibil să stoarceți nelimitata lume într-o sală de clasă aglomerată”. (sau în acest caz, câteva orașe) „Deci școala trebuie să iasă în lume.” Și folosirea hostelurilor este doar o modalitate de a face asta…
Turism Sustenabil
În ianuarie 2020 am decis ca pe tot parcursul anului voi căuta oportunități de a călători. Evident că nu s-a întâmplat, iar timpul petrecut în schimb citind și urmărind filme în interiorul casei m-a făcut să mă gândesc la călătoriile anterioare și la cât de mult îmi plăcea să văd locuri noi, să încerc diferite mâncăruri și să mă bucur de frumusețea arhitectonică, culturală și naturală.
În timp ce călătoria poate fi o modalitate de a câștiga noi experiențe și de a lua o pauză de la grijile de zi cu zi, această experiență este complet diferită pentru cei care locuiesc în acel loc. Turiștii pot simți că ceea ce fac departe de casă nu are efecte, trăind momentan într-o lume distinctă care există doar pentru ei în acel moment, până când își părăsesc locul de vacanță și se întorc acasă, cu viața și preocupările lor reale – o distincție care nu există pentru toți cei cărora acel loc îl reprezintă “acasă”. Locurile în care oamenii călătoresc existau înainte și continuă să existe și după vacanțe, iar ceea ce fac turiștii acolo continuă să aibă efect asupra zonei, naturii și populației acesteia.
Așadar, deși ne dorim ca vacanțele și călătoriile noastre să fie cât mai relaxante posibil, este important să vedem că nu vom avea din neatenție un efect negativ asupra locurilor pe care le vizităm – și de aceea este important să vorbim despre turism durabil.
Turismul durabil este definit de Organizația Mondială a Turismului ca „Turism care ține seama pe deplin de impacturile sale economice, sociale și de mediu actuale și viitoare, răspunzând nevoilor vizitatorilor, industriei, mediului și comunităților gazdă”.
În timp ce turismul poate avea unele efecte economice foarte pozitive și poate crea locuri de muncă, el necesită o cantitate mare de resurse, iar dezvoltarea turismului fără a se concentra pe interesele pe termen lung poate duce la un impact dăunător în mai multe domenii. Pe măsură ce numărul de turiști într-o anumită zonă crește, crește și presiunea asupra acelei zone, care are nevoie de mai multe resurse pentru a-i primi pe acești turiști – mai multe clădiri, mai multe activități. Aceasta înseamnă că, pe măsură ce mai mulți oameni călătoresc, devine mai important să ne gândim la modalități noi și mai durabile de a face asta, pentru a minimiza problemele legate de turismul tradițional.
Cei trei piloni ai turismului durabil sunt pilonul economic, pilonul de mediu și pilonul social. În loc să folosim prea multe resurse naturale și să facem activități care dăunează speciilor și habitatelor locale, putem folosi resursele în mod responsabil și conservam biodiversitatea. Putem ajuta economia locală prin sprijinirea afacerilor locale care tratează și plătesc angajații locali în mod echitabil. Și putem respecta, de asemenea, comunitățile și tradițiile locale, susținând un contact respectuos între culturi.
Turismul durabil nu este ceva ce poate fi realizat doar cu efortul turiștilor responsabili – acesta este ceva care implică întreaga industrie a turismului și necesită acțiuni economice și politice mari. Chiar și așa, dacă vom călători și ne bucurăm să petrecem timp într-un anumit loc, ar trebui să vedem totuși ce putem face pentru a ne asigura că impactul nostru în acel loc nu va lăsa mai rău decât a fost.
Câteva lucruri care pot fi făcute pentru a călători mai sustenabil:
-Evitați călătoriile cu avionul
-La destinație, folosiți mijloacele de transport în comun sau mergeți pe jos
– Cazare la o unitate de cazare certificată verde
-Cumpărați produse locale și susțineți economia locală
– Respectați diferențele culturale
– Limitați cantitatea de deșeuri pe care o produceți în timpul călătoriilor
-Cercetați și planificați înainte de a călători
Tema turismului durabil poate fi deosebit de relevantă în cazul României: până acum, România nu a fost la fel de populară ca destinațiile turistice majore și, din această cauză, nu s-a pus un accent mare pe turismul durabil. Cu toate acestea, România este o țară cu mult potențial pentru turism și devine din ce în ce mai populară ca destinație turistică. Aceasta înseamnă că este necesar să se profite de beneficiile aduse de turism fără a compromite durabilitatea. Lipsa oportunităților economice și emigrarea tinerilor lasă singure generațiile mai în vârstă în sate mici, tradiționale, riscând pierderea culturii și istoriei zonei. Turismul în aceste zone poate oferi oportunități economice, poate ajuta la dezvoltarea acestor zone și poate împărtăși cultura și natura cu alți oameni – atâta timp cât există un efort de a gândi sustenabi
··· English ···
In January of 2020 I had decided that throughout the year I was going to seek opportunities to travel. Obviously that didn’t happen, and the time that I spent instead reading and watching movies inside the house made me think about previous travels and how much I enjoyed seeing new places, trying different food, and enjoying the architectonic, cultural and natural beauty.
While traveling can be a way of gaining new experiences and taking a break from day-to-day worries, this experience is completely different for those that live in that place. Tourists can feel that there are no effects to what they do away from home, living momentarily in a distinct world that only exists for them in that moment until they leave their vacation spot and return to their home, with their real life and concerns – a distinction that doesn’t exist to everyone for whom that place is home. The places to where people travel existed before and continue existing after the holidays, and what tourists do there continues having an effect on the area and its nature and population.
So, while we want our holidays and travels to be as relaxing as possible, it is important to see that we won’t inadvertently have a negative effect in the places we visit – and that is why it’s important to talk about sustainable tourism.
Sustainable tourism is defined by the World Tourism Organization as “Tourism that takes full account of its current and future economic, social and environmental impacts, addressing the needs of visitors, the industry, the environment and host communities”.
While tourism can have some very positive economic effects and create employment, it requires a big amount of resources, and the development of tourism without a focus on long-term concerns can lead to a damaging impact in multiple areas. As the number of tourists in a certain area increases, so does the pressure on that area, which needs more resources to welcome these tourists – more buildings, more activities. This means that as more people are travelling it becomes more important to think of new, more sustainable ways of doing that, to minimize the issues with traditional tourism.
The three pillars of sustainable tourism are the economic pillar, the environmental pillar and the social pillar. Instead of using too many natural resources and doing activities that harm local species and habitats, we can use resources responsibly and conserve biodiversity. We can help the local economy by supporting local businesses that treat and pay local employees fairly. And we can also respect the local communities and traditions, supporting a respectful contact between cultures.
Sustainable tourism isn’t something that can be achieved only with the effort of responsible tourists – this is something that involves the entire tourism industry and requires big economic and political action. Even so, if we are going to travel and enjoy spending time in a certain place we should still see what we can do to make sure that our impact in that place will not leave it worse than it was.
Some things that can be done to travel more sustainably:
-Avoid air travel
-At your destination, use public transports or walk
-Stay at a green-certified accommodation
-Buy local products and support the local economy
-Respect cultural differences
-Limit the amount of waste you produce while traveling
-Research and plan before you travel
The topic of sustainable tourism can be particularly relevant in the case of Romania: so far, Romania hasn’t been as popular as the major tourist destinations, and because of this, there hasn’t been a big focus on sustainable tourism. However, Romania is a country with a lot of potential for tourism, and is becoming more popular as a tourist destination. This means that there is a need to take advantage of the benefits brought on by tourism without compromising sustainability. The lack of economic opportunities and the emigration of young people leaves older generations alone in small, traditional villages, risking the preservation of culture and history. Tourism in these areas can provide economic opportunities, help develop these areas and share nature and culture with other people – as long as there is an effort to think sustainably.
Portret de Voluntar – Maria (Portugalia)
My name is Maria Pimentel, I’m a portuguese illustrator with a bachelor in Fine Arts (in the field of Painting) and a master degree in Animation and Illustration. Because of the pandemic and the completion of my master degree back in may 2020, I spent a lot of time not doing much, which motivated me to work and look for ways to be useful.
I’m very interested in volunteering because I can simultaneously develop as a person and help other people, which is something that I consider important.
Numele meu este Maria Pimentel, sunt ilustratoare portugheză, cu o licență în Arte Plastice (în domeniul picturii) și o diplomă de master în animație și ilustrație. Din cauza pandemiei și a finalizării masterului în mai 2020, am petrecut mult timp fără a face prea multe, ceea ce m-a motivat să lucrez și să caut modalități de a fi utilă.
Sunt foarte interesat de voluntariat, deoarece mă pot dezvolta simultan ca persoană și pot ajuta alți oameni, lucru pe care îl consider important.
Portret de voluntar – Lucia (Olanda)
Hallo everyone,
It is so nice to meet you! My name is Lucia and I am 21 years old. In January I finished my Bachelor’s degree of the Dutch language, which also happens to be the official language of my home country The Netherlands (or Holland, as you might know it). Afterwards, I suddenly got 7 months of free time before starting a Master’s degree. So why not do something special with it instead of staying home?
Ever since the age of 15, I have been dreaming about living in another country for a while. Not just going there on a two weeks holiday and running from tourist attraction to tourist attraction, but actually living and studying or working there for months. My dream was to get to know a different culture from the inside out by becoming one of the inhabitants of the country and learning the language. I wanted to actually dó something instead of traveling around, which is why I signed up for the European Solidarity Corps. On their website was a message about a project of Curba de Cultura, with the goal of promoting the local Youth Hostel and local development. Since I have done a minor in Communication and Information Sciences, it seemed like a good fit.
So here I am now, isolated in a country that is completely new to me. I don’t know the language, the area, the culture, and the people. But I can’t wait to find out and learn all about it in the months to come!
Hallo tuturor!
Îmi face plăcere să vă cunosc! Numele meu este Lucia și am 21 de ani. In ianuarie am terminat facultatea de limbă olandeză, care se întâmplă să fie și limba oficială a țării (Olanda – după cum i se spune aici). După aceea, dintr-o dată m-am trezit cu 7 luni de timp liber până îmi încep masteratul. Deci, de ce să nu fac ceva special decât să stau acasă?
Încă de când aveam 15 ani, am visat sa trăiesc într-o altă țară. Nu doar să merg în vacanță acolo temporar și să dau peste tot felul de atracții turistice, ci să trăiesc, să studiez și să lucrez acolo pentru câteva luni. Am vrut să pot cunoaște o nouă cultură, devenind unul din cetățenii țării și să învăț o limbă diferită. Am vrut să fac și puține călătorii, deaceea m-am înscris la Corpul European de Solidaritate. Pe siteul lor am dat de un mesaj despre un proiect la Curba de Cultură, care avea ca scop promovarea unui Hostel de tineri și dezvoltare locală. Din moment ce am făcut cursuri în comunicare și știință informațională, părea să fie o potrivire perfectă.
Deci, aici sunt, în izolare într-o țară complet nouă mie. Nu cunosc limba, zona, cultura, nici oamenii. Însă deabia aștept sa descopăr și să învăț totul în lunile ce vor urma!
Portret de voluntar – Margot (Franța)
Hi!
I’m Margot ! I’m 24 years old and I come from Cambrai, a small town in the north of France
I love nature, animals, cultural exchange and different ways of life! I hod a master’s degree in sociology, anthropology and education sciences and I’m here to exchange as much as possible with everyone !
See you soon ! A bientôt Margot ! 😊 😊
Salut!
Sunt Margot! Am 24 de ani si vin din Cambrai, un oraș mic din nordul franței.
Iubesc natura, animalele, schimburile culturale și diferite moduri de a trai! Dețin o diploma de master in sociologie, antropologie și științe ale educației și sunt aici pentru a împărtăși din experiențele mele cu toții! 😊
ByEmma
Portret de voluntar – Emma (Franța)
Hello everyone !
I’m Emma from Nancy (a city in the east of France) and I arrived at Schiulesti a few days ago for my quarantine time. Can’t wait to start more with Curba and meet you! By the way, I’m 23 years old, currently on a gap year break from my food science studies. I wanted to have other experiences, more at the human / social level, so before arriving here I had a civic service with an interfaith association whose aim is to make people from different convictions meet, I also started learning spanish 🙂 I’m into hiking, climbing and cooking as well (and eating afterwards) so it’s very likely that I’ll ask you for some recipes! So here I’m in Romania, it’s my first time in this country and I will be there for a volunteering of 2 months. I’ll get to do activities with young people at the youth center and with the tina mobile among the other activities I’ll do here.
See you soon! A bientôt!
Bună tuturor!
Sunt Emma din Nancy (un oraș din estul Franței) și am ajuns în Schiulești acum câteva zile pe timp de carantină. Deabia aștept să incep mai multe activități la Curba și să vă cunosc! Am 23 ani, momentan într-un an liber de la Facultatea de Științe Alimentare. Am vrut ca să am și alte experiențe, mai mult orientate spre social așa încat înainte să ajung aici am fost voluntară la un serviciu civic ce este o asociație interreligioasă a cărui scop este sa facă oamenii din diferite confesiuni să se întâlnească. Deasemenea vorbesc spaniolă 🙂 Îmi place de asemenea să merg în drumeții, cățărari și să gătesc (dar și să mănânc) deci este foarte posibil să vă cer rețete! Așadar, aici sunt, în România, este prima mea dată în această țară și voi fi aici pentru 2 luni. Voi avea ocazia să lucrez cu tineri la Centrul de tineret și să merg cu autorulota printre alte activități ce vor fii aici.
Ne vedem curand! A bientôt!